近年来时常出现“精日”分子以各种方式践踏抗战先辈之伟绩，损害国家之尊严的行径，社会各界表达了极大的愤慨和谴责，警方也采取了依法拘留等果断措施，但屡罚屡犯，有禁不止，效果不尽如人意。日前，针对“精日”现象，中国人民抗日战争纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、沈阳“九·一八”历史博物馆联合发出加强抗战历史教育的倡议，呼吁不断完善法律，德法并重，全力进行包含抗战史在内的历史教育。

倡议提出要强化文博场馆爱国主义教育功能，加强历史观教育。“精日”现象的出现，归根结底是历史观的错误。文博场馆尤其是抗战类纪念馆，要全面强化爱国主义教育职责，充分发挥爱国主义教育“第二课堂”功能。目前，教育部已下发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确将爱国主义教育基地研学作为学生毕业要完成的必修课。因此，文博场馆在展陈、文物、图书等传统教育方式之外，还需加大教育服务产品的研发。通过仪式性、体验性、参与性的项目，将爱国主义与游学、研学相结合，在现场学习中将爱国变为活化的情感，将爱国主义变为可实践、能落地的实实在在的行动。

倡议提出要营造良好的网络舆论生态，抵制历史虚无主义。文博场馆要充分利用新闻媒体，特别是微博、微信等各类网络新媒体形式，传递正确历史史实，引导社会形成正确的历史观念，弘扬爱国主义主旋律，传播社会主义正能量，抵制虚无主义、戏说等各种歪风邪气。通过广泛使用青少年群体易近、易进、易浸的新媒体，打造新媒体爱国主义教育产品，线上线下互动，在国家大力净化网络生态的同时，纪念馆全方位投入新的教育内容，巩固网上爱国主义教育阵地，实现历史的大众化。

倡议提出要联动抗战类文博场馆，联合发声。抗战史是全民族的抗战史，抗战史的教育需要全体抗战类文博场馆的集体参与。紧扣抗战史的各个时间节点，开展纪念活动，实现全国联动，形成全社会参与的爱国主义教育效应。此外，加强各抗战类文博场馆新媒体平台的互动，以守土有责的使命，在事关抗战历史大是大非的问题上，以鲜明坚定的态度，以冷静客观的史实，铸成新时代爱国主义教育的新长城。

倡议提出要全社会共同参与，形成爱国主义教育全覆盖。爱国主义教育是全民教育，重在建设，成在建设。文博场馆在爱国主义教育中有着重要作用，但形成全社会爱国的蔚然之风需要所有人的努力。社会要鼓励并营造良好的爱国氛围、学校要深入进行爱国知识的传递、家庭要从细微之处培育爱国的情感，最终形成有氛围、有基地、有内容、有效果的全面的爱国主义教育格局。